初次听说卡夫卡，还以为他就是个牢骚满腹的书生，根本不足为马尔克斯、博尔赫斯、奥登、余华等作家抬爱。然而，对他了解越深，我对他的敬佩之情就越是无法自拔。他是最勇敢也最柔弱的精神作家，我在他的字里行间看到了一位决绝的心怀悲悯的圣徒。恕我放言，我们阅读他的深度，

文/巧 转自单向街书店，鸣谢！1 . 存在主义是“我想静静”，一个社交恐惧患者的自白。2. 要谈存在，自我感觉必须良好。3. 既然成不了什么大事，就加入复仇者联盟吧。4. 不管怎么说——我就是我，是颜色不一样的烟火。5. 活着很蛋疼，但你得忍了。6. 理他

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“与君一席话，胜读十年书。”——这是一个中国学者和他的朋友谈话之后所说的话。这确是一句赞誉。“一席话”现已成为流行的词语，表示一个人曾经和朋友的一次愉快谈话。这种和朋友夜谈的无上快乐自然是很难得的，因为李笠曾说过，智者多数拙于言谈，善谈者多数不是智者。因此

我已然陷入浮躁之中。连日记都写不了。我最渴望的就是一份纯粹的感情。纯粹得只有阳光。——不不不，我不知道自己渴望什么。我此刻恰恰是最不纯粹的。我的精神在莫名地骚动着。这确实是骚动的时刻，我一心想着要！要！要！可我无法准确说出自己要什么。更准确地说，我其实恰恰

“我认为中国教育现在的一个严重问题就是急功近利，大学基本上成了职业培训场”，上边这段话来自著名哲学研究者周国平先生所做的一次演讲。虽是旧文，其中观点今日读来仍不过时。文章转自教育思想网，以上标题系编者所拟。学校最应该教给学生的四种教育现在许多人在谈教育的理

1、厌倦是因为你停止了成长越是难以得到的东西，就越是心生向往。然而，一旦将其占为己有，一段时间之后，你便会感到厌倦。物也好，人也罢，皆无例外。因为你已得到了它，习惯了它，所以才会感到厌倦。然而，你真正厌倦的其实是你自己。得到的东西并没有在你心中发生变化，也

这段视频，来自“国家地理频道”的纪录。中间有一些警报跟大喊的声音、都是当时坠落前、驾驶舱的真实录音，这就是生命最后十分钟人们的反应。生命的无常并不会因为一个人的事业成就的高低而有所改变，而人最宝贵的财富就是自己的生命。很多时候，我们总觉得来日方长。依然还有

1936年 10月15日，爱因斯坦在美国纽约州立大学演讲。爱因斯坦提出学校教育的两个目标：一是培养有独立行动和独立思考的人，他们把为社会服务看作人生的最高目的；二是“青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”。此外，他认为，学校要重视学生

作者艾小艾，鸣谢。“教育之所以重要是在于它本身的自由和高贵。”自由教育思想：三种灵魂与德智体美和谐发展城邦与教育城邦是个体的集合，个体的幸福要以城邦的至善为基础，但同时，任何人都是生于城邦，长于城邦和死于城邦的，城邦也需要为个体公民的生活，成长提供各种条件

2018.08.04晚哭泣是很容易的，难的是若无其事地掩藏眼泪。生活有时恰恰需要你在万顷压顶之际泰然自若地接受一切。我赞同任何人对我的批评，但我不赞同指责自己。记住，当你为世所弃的时候，你必须原谅自己并保持镇定。一位书生的心灵历程：

清明【宋】王禹偁无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。白鹿洞二首·其一【唐】王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。劝学【唐】颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学