小学生都是一群12岁以下的孩子，他们天真活泼、思想单纯，和他们生活在一起，都能够感受到从他们身上散发出的纯粹的无忧无虑的欢乐。但是，这种单纯天真有时候家长、老师看了确实会莞尔一笑，但是，有时候也会把他们气的鼻孔冒烟，尤其是遇到低年级的小学生写作文，简直就是“真心话大冒险”，但凡心中想到的，就没有不敢写的，老师气的只能让学生站着上课。
这是小学生写的作文《有意义的一天》， 看到第一段和第二段的内容，叙事清楚、包含对话，而且点明主题，说出了“意义”是什么，主题积极向上，真的是小学生中一篇不可多得的佳作。然而，谁能想到最后一段居然峰回路转，00后的小学生果然与众不同，从妈妈的说辞中竟然领略出另一种意义。老师给这篇作文打了98分的高分，肯定了小学生作文的水平，但是评语也写出了对孩子的担心“你妈知道了会怎么样？”，估计妈妈看了这篇作文一定气的鼻孔冒烟，作文罚抄100篇。
小学阶段人物描写类的作文有很多，尤其是小低年级的小学生都会重点学习写人作文，其中尤以描写妈妈最多。这篇小学生作文描写的就是妈妈，整篇作文倒是深谙小说一波三折的叙事手法，第一段点出“妈妈的辛苦”，第二段风格陡然一变，把妈妈与毒蛇、黄蜂尾上针做类比，行文顿时让人有种忍俊不禁的感觉。第三段则深刻的表现出小学生强烈的“求生欲”，表达出“虽然妈妈很凶，但是我也不会说来”的原则，真是钦佩现在的小学生察言观色的能力。
有些小学生作文虽然实话实话，但是字里行间满满的都是“求生欲”。然而，有些小学生作文就是一场硬碰硬的“真心话大冒险”，作文里什么都敢写，什么都敢说。就像上面这篇小学生作文《20年后的我》，这位同学对语文老师一定有什么误解，居然把背着老师说出来的悄悄话，明目张胆的写在作文里，这不就是明摆的想要挑战语文老师的权威吗？
于是，小学生和语文老师的对抗的结果很快就出来了，语文老师给这篇作文打了0分，而且这位小学生从此语文课都要站着上课，真是让人心疼。家长如果知道孩子居然敢写如此“直言不讳”的作文，除了气的鼻孔生烟，也只能是哑巴吃黄连有苦说不出。
小学生作文的题型并不多，经常考到的也只有几种题型，《我的理想》就是其中之一。这位小学生在写自己的理想时，真是别出心裁，居然以后想做江洋大盗。好在三观非常积极，原来能强盗是为了劫富济贫，估计从小金庸先生的武侠小说没有少看。语文老师看来也非常欣赏这位小学生，不仅给了满分，而且评语中还风趣的告诉小学生，如果理想达成了，不要忘记老师。最后，还特意留下一句叮嘱孩子，他的同桌未来想要做一名警察。
大家都知道写作文能够锻炼小学生日常写作水平，帮助孩子提升作文能力，其实，还有一种方法也特别能帮助孩子提高作文水平，只是平常很少能用到，那就是写“请假条”。就像上面这份小学生的请假条，竟然写出了“脑筋急转弯”的味道，现在00后的小学生真的“惹不起”。请问，大家你们看出了这名小学生因为什么事请假。
