自从我当了小学老师，对于孩子们以前觉得自己能看得明明白白，可是现在我已经不知道她们心里在想什么了，我觉得学校的生活只是孩子们学习的一面，她们还有很多面没有被发掘，或者说我们没有观察到，但是作为小学语文老师，让孩子表达自己的想法是我的职责，只有能顺畅的把自己内心的想法表达出来才能锻炼他们的语言组织能力，现在的孩子们都不简单，她们把自己藏得很深， 有时候看似什么事情也没有但是心里还是有很多的小心思。
作为老师我不能直接去询问，但是我可以引导孩子们通过写作的办法进行纾解。前几天看完孩子的作文，我这个当老师的竟然也有点愤青的感觉了，大家来看看吧~
《我爸爸是收破烂的》现在都讲究低碳环保，大家使用的东西都是节能的，所以制造的垃圾就越来越少了，可是我的爸爸是收破烂的，家家户户都没垃圾，我们靠什么维生。
我吃不起饭，就没办法上课，上课不认真就学习成绩下降，我就会被劝退，我就成为社会不稳定因素，我可能会犯罪，我进入监狱，我出来以后想报复社会，社会因为我多了一个人渣，大家生活不安全，人们幸福指数下降，生活没有动力，不想努力工作，经济水平下降，欧美强国趁机入侵，中华民族走向衰落，何其可悲！
看完孩子的作文，我不得感叹一句孩子你的思维逻辑能力真的是无敌啊!但是想想也有点道理，我觉得孩子真是想的周全，所以解决这个重大问题的决策就是快点想办法制造垃圾吧！大家都动动手，制造一点垃圾吧，希望现在的孩子的爸爸能够不失业，希望家长能够养育孩子，希望国家能够强盛啊！
后来我把孩子的作文发到了班级群，希望其他家长都能帮帮孩子吧！后来家长们看到以后都说孩子这不是骗我们去污染环境吗，现在的生活讲究低碳，我们怎么能制造多余的垃圾呢，这样的思想要不得啊！还有家长说，看在孩子说的这么头头是道的份上，咱们就动动手吧，希望能帮孩子一点是一点！
其实我知道孩子为了爸爸想的太多了，只要你努力学习就是对爸爸最大的帮助！
