小学生的作文题目是着重要考试的试题，分数也占有整个试卷的大部分。如果作文分数不及格，那么语文成绩也很可能不及格。小学生很多想法，在我们大人看来很天真。这也是因为小学生的心智不成熟所导致的，也正因为他们的年纪很小，所以说话做事都是按照自己的想法去做，他们往往还充满着童真和天真烂漫，特别是在小学低年级中，孩子更是将自己对日常的认知和童趣结合在一起，给人留下深刻的印象，孩子的无知和天真，更是让人看到哭笑不得，比如下面的小学生作文就真实的反映出了这一点。
这位小学生在作文中运用了十四个成语，可以看得出这位小朋友非常认真地把他所学过的知识运用到了作文当中，虽然说成语都使用得不太恰当，和原本的意思有所偏离，表面上看着像那么一回事，其实并没有正确地运用这些成语，可以看出他很努力地在生搬硬套！能这样贴切实际运用成语，14个成语一气呵成，老师都说好，爸爸却追着打！
我们接着看下面这些小学生写出的更加“优秀”的作文吧！
小学生的作文总能让我们目瞪口呆，这回写的作文又不一样了，这回对象不是老师不是妈妈，而是自己！小学生写到：我真的很想做一头猪，不用努力就有吃有喝，虽然生活环境差，可是什么也不用干的日子想想就舒服，孩子，你这样写有没想过妈妈的感受吗？
这个小学生的作文十分写的很真实，虽然从行文的内容来看有些让人接受不了，但也写出了发生在自己身边的事情，不过因为一个错字，让人看了之后真是大跌眼镜，老师的回复点评更是亮点频出啊！
这位小学生的作文也是够奇葩的，让人觉得无奈。让人想到是不是作文也是虚构的呢？“三天三夜”确实不够严谨，一般生病也就发高烧之类的吧，最多也就照顾一天吧！而且就算是照顾三天三夜，那么“白发”不至于吧？最后竟然连“眼睛”也掉出来了，真的是吓坏众多老师了
小编觉得，小学生可能存在素材不够利用的情况，这时候老师一定要引导学生不能违背事实，最起码不能让人笑话，同理，对孩子的童真也要进行鼓励和支持，孩子们的想法千变万化，具有无限的创新和创意。多多鼓励可以激发他们更多的想象力和创造力，更加热爱学习和写作。
